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- 就活は何がそんなに難しいのですか？
- 就活が難しいという声を先輩からよく聞くので、漠然とした不安があります。ただ、何がそんなに難しいのかよくわかりません。
具体的にどんなところでつまずくのでしょうか？ 難しいところの対処法とか、就活をうまくいかせる方法があれば教えていただきたいです。それとも難しく考えすぎない方が良いのでしょうか？
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- 学業より資格取得が評価されるのはなぜですか。
- 就職や転職の際、受験勉強や大学での学業が評価されにくい一方で、資格取得のための勉強が評価されるのはなぜでしょうか。
業務に直結しない資格であっても、「頑張って勉強した証拠であるから」という理由で評価が上がるようですが、それならば学校での学業も評価されるべきではないかと感じます。
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- 卒業間近なのに就職先が決まっていません。
- 卒業を控えているのに未だに就職先が見つかっていません。
就活について取り組まなければならないのはわかってはいるのですが、面接のことを考えると激しいストレスを感じ、強い吐き気に襲われます。
周囲から取り残されていることへの焦りもあるので、早く就職先を見つけなければという気持ちでいっぱいです。
どうすればストレスを感じずに就活をおこなえますか。今からでも間に合いますか。
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- 大学中退後に再入学しましたが、就職はできますか。
- 2年生で大学を中退して夢のために学部を変えて日東駒専に再入学しました。卒業が2年遅れとなりますが、就職できるのでしょうか。
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- 意識高い系の人は就活がうまくいくのですか？
- いわゆる「意識高い系」の方々は、実際に就活がうまくいく傾向が強いのでしょうか？
私自身は10年ほど前に大学生で就活をしていたのですが、当時からいわゆる「意識高い系」と呼ばれる学生が周りに多くいました。
私自身はこのような学生とは直接かかわりを持ったことはなく遠くから眺めているだけだったので、彼らの「その後」が一切わかりません。
やはりこういった学生は、就活も卒なくこなして大企業から内定をもらいやすいのでしょうか。
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- 企業に求められるコミュニケーション能力はどのようなものですか。
- 企業が求める「コミュニケーション能力」とは具体的にどのような能力でしょうか？私はどうしても「初対面の相手とも饒舌に話せる力」を想像してしまいます。
私自身は人見知り・引っ込み思案で初対面の相手との会話がぎこちなくなってしまうのですが、企業にとってこのような人は「コミュニケーション能力がない」と見なされてしまうでしょうか？
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- 教職課程を履修していなくても教員になれる制度はできませんか？
- 教職課程を履修していなくても、教員採用試験を受けられる制度は今後も成立する見込みはないと思われますか？
社会人になってから教員に憧れるようになりました。ですが、再度大学に入学したり働きながら教職課程を履修したりすることが現状難しいです。
学生時代に教職課程や教員採用試験を頑張っていた人からすれば不公平に思われるかもしれませんが、昨今は教員の人手不足も問題視されているので、社会人としての経験を踏まえて教員として働くのであれば公平性はある程度保たれるのではないかと思います。
もちろん、教員になるにあたっての研修などは必要であると考えております。
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- 事務職の選考に通るのはどんな人ですか。
- 事務職として採用されやすい人の特徴は何ですか？
事務職というと未経験であっても比較的やりやすい仕事のイメージがありますが、事務職を志望するとことごとく書類選考で落選します。
元々狭き門でありハードルが高いことは承知のうえでしたが、そのような中でも選考に通れる人はどのような人材なのでしょうか？
むしろ営業職の方がコミュニケーション能力など、さまざまなスキルや適性が必要だと感じますが、なぜか営業職志望の書類は選考に通りやすいです。求人サイトからおすすめされるのも営業職ばかりです......。
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- 転職の適齢期って何歳ですか？
- 転職する際の年代について、20代での転職は「忍耐力がないと思われる、スキルが身に付いていないため不利」と言われ、30代以降になると「もう手遅れ」と言われる傾向にあると感じています。
結局、転職の適齢期は何歳なのでしょうか？
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- 経験不問、未経験者歓迎の求人だったのに、「経験不足」と言われ不採用になりました。
- ただ今転職を希望しております。「経験不問」「未経験歓迎」という求人に応募したところ、面接で「経験が不足しているため採用は難しい」と言われてしまいました。
このような文言の中の「経験」とはどのようなことを指しているのでしょうか？
