大学生活において、アルバイトやサークル活動が中心だった場合でも、決してそれだけで評価が下がるわけではありません。

重要なのは、「そもそも何のために大学へ進学したのか」「なぜその学部を選択したのか」といった原点に立ち返って考えることです。

そうした根本的な問いを掘り下げることで、大学で学んだことや、結果として身についた知識・考え方が自然と見えてくるはずです。

学業以外の経験も含めて大学生活を振り返ろう

大学では学業が第一であるという前提を踏まえたうえで、授業以外の時間に経験したことや、そこから得られた学びについて話すのも一つの方法です。

アルバイトやサークル活動など、大学に通いながら経験した出来事を振り返り、それがどのような学びにつながったのかを整理してみましょう。

また、選考の過程では成績や履修した授業内容について、より詳しく質問される可能性もあります。

そのため、「何を学びたいと考えてその学部に進学したのか」そして「その結果として何を得ることができたのか」を自分の言葉でしっかりと説明できるようにしておくことが大切です。

あらかじめ自身の考えを深めておくことで、説得力をもって伝えられるようになりますよ。

面接官が知りたい「受験者の大学で学んだこと」とは何を指すのでしょうか。おそらく、習得した知識やスキル、経験から得たもの、自分が成長できたと思うことなどではないかと私は思います。

なのでこれらについて、これまでを振り返ってエピソードとしてまとめておくことをおすすめしています。

充実した学生生活を送っているとのことですので、サークルやアルバイトの経験からはたくさんエピソードが見つけられると思います。

実際の面接官も多くの学生から似た内容を聞いている

ただ、知り合いの面接官は「サークルやアルバイトの話が多すぎる。学生なんだから何を学んでいるのか教えてほしい。」と言っていました。

実際に私が対応してきた方たちは、地域の有名なイベントに打ち込んできたエピソードを書いてくることが多く、残念ながら皆さん似たようなエピソードになっていました。

これらから考えると、面接官が知りたい大学で学んだことは、大学生活で身についた知識やスキルを、他の場面で活用できて、そこから自分が成長できたと実感したことなのではないかと推測します。

学問と実践を結びつけたエピソードが面接官の心に残る

一例として挙げるとすれば「学部の科目で学んでいるやさしい日本語の知識を、地域の国際交流センターで外国人と交流する時に意識して使ってみたら相手が喜んでくれた。自分が学んだことが役に立つことを実感してとてもうれしかった」といった内容でしょうか。

自分が経験してきたことからどれかひとつの出来事を選んで、じっくりと見つめて整理すれば、あなたにしかない「大学で学んだこと」がきっと見つかりますよ。