大学と企業の共同研究をガクチカで語る際は、研究の難しさではなく自分が動かした因果にフォーカスします。

共同研究となると複数の人がかかわることになりますから、自分の担った役割がきちんと伝わることがポイントです。

ビジネス言語に翻訳して貢献を伝えよう！

構成は、以下の順番が効果的です。

①目的：企業側の関心＝事業課題/評価指標と結び付けられるポイントがあれば、そこを重点的に伝える

②自分の役割：任された範囲と勝手に広げた範囲を区別

③工夫：「仮説→実験設計→データ処理→解釈」のどこに知恵を入れたか？

④結果：数値・再現性・意思決定への寄与

⑤学びの転用：この経験を何に活かせるか？

たとえば「ノイズの多いデータで有意差が出ない→前処理パイプラインを再設計し、外れ値規則と可視化手順を標準化→検証時間を30％短縮。打ち合わせの意思決定が週1から即日化できた」など、ビジネス言語に翻訳すると伝わります。

もちろん指示で動いた部分もあるでしょうから、それらは前提条件として扱い、主体的に変えたルールや意思決定の場面を強調しましょう。

専門用語は比喩と図解前提の平易表現に置換し、「配属後ならどの工程で役立つか」まで橋渡しできれば評価が一段上がります。

自身の思考を深掘るためのマインドマップを作成してみることをおすすめします。1つの答えに対して、必ず2つ以上分岐を作ることを意識し、最低4回は深掘りをしてみてください。

なぜ、共同研究に参加することになったのか、からマインドマップをスタートさせます。

たとえば、「研究分野に興味があったから」「友人に誘われたから」。なぜ「研究分野に興味があったのか」を、また深掘りします。

「研究分野を証明することで、新しい医療技術につながるから」……、このようにあなた自身が何を考えて、どのような行動をしたのかが就活時に企業の面接官が一番知りたいポイントです。

自身の思考や行動を言語化することがカギになる

私自身、学生時代の部活動で日本一になりました。当時は「日本一になった」という結果ばかりを伝えてしまい、思うような就職活動につながりませんでした。

数年後わかったことなのですが、「応募者がどのような思考を持っているのか」「その思考をもとにどのような行動ができるのか」が重要なポイントです。

就活時によくある、1～2個上の先輩にアドバイスを求める。ではなく、少なくとも5個以上卒業年次の離れた先輩にアドバイスをもらいにいくことをおすすめします。

同窓生OB・OGであれば、学校のキャリアセンターに置いてありますのでうまく活用することをおすすめします。