SPI「テストセンター」の練習問題28問と解き方|専門家による解説付き

Webテスト対策の支援実績がある専門家がこの記事を監修しました

楳内 有希子
楳内 有希子
キャリアコンサルタント/ワーズアンドキャリア代表
Yukiko Umenai〇アナウンサーとしてのノウハウを活かし、総合人材会社で研修や社員教育を担当。人材の活躍やキャリア形成支援にも注力し、大学ではキャリア講義やカウンセリング、就職支援を担っている

SPIを導入する企業の多くがテストセンターでの受検を指定します。しかし、「ほかの受検方式との違いがわからず不安」「本番で緊張して実力を発揮できないのでは」と心配になる人も多いのではないでしょうか。

本記事では、Webテスト支援の実績が豊富なキャリアコンサルタントの楳内さんとともに、テストセンターならではの特徴と対策のポイントを解説します。出題傾向を把握し、時間配分の感覚をつかんでおくことが当日の緊張を和らげる一番の近道です。

記事の後半には、言語・非言語・英語の全3分野から練習問題を28問収録しています。解き方のコツを押さえて、本番に備えていきましょう。

【コンテンツの制作・チェック・監修体制について】
Webテストコンテンツは、生成AI(人工知能)も活用しながら社内の編集部メンバーが作成したオリジナルの問題となります。チェック・監修体制としては、1問につき、Webテストに精通した外部パートナー最低1人のチェック、Webテストを得意領域とするキャリアコンサルタントによる最終チェックと監修をおこなっています。

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例題を解く前に確認しよう! SPI「テストセンター」の解答のコツ

言語

  • 問題パターン:二語の関係・語句の意味・語句の用法・空欄補充・文の並べ替え・長文読解など
  • 1問あたりの時間:約20〜45秒

非言語

  • 問題パターン:推論・損益算・割合と比・表の読み取り・順列組み合わせ・確率・場合の数・集合・速度算・資料の読み取り・長文読み取り計算・代金の精算・料金の割引・割合の計算・分割払いなど
  • 1問あたりの時間:約50〜80秒

英語

  • 問題パターン:同意語・反意語・空欄補充・長文読解・和文英訳・誤文訂正・英英辞書など
  • 1問あたりの時間:約30〜45秒
テストセンター受験のSPIを解くコツを教えてください!

キャリアコンサルタント/ワーズアンドキャリア代表

楳内 有希子

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短時間で正解する力を身に付けよう! 言語と非言語の対策を優先的に

SPIテストセンターの問題は、言語・非言語ともに中学校までに学ぶ国語や算数の内容が中心です。英語も中学~高校基礎レベルが多いため、難しい知識よりも、短い時間で正確に答える力が重要になります。

まずは、出題される可能性が高い言語・非言語を優先してください。英語は受検予定の企業で出題される場合に対策するようにしましょう。

解く時間の目安は、言語であれば1問30~40秒、非言語であれば60~90秒、英語であれば30~45秒です。解く際は、前の問題を引きずらず、1問ずつ気持ちを切り替えて集中力を保ちましょう。

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SPI対策は効率的に進めることが大切です。自分の「苦手」を正しく把握して、一つずつ「得意」に変えていくことが点数をUPさせる近道となります。

自分のレベルがまだわかっていない人は、「SPI対策模試」を受けることから始めましょう。時間制限付きの本番に近い形で模試を受けることができるため、着実に力を付けていくことができます。

最大限に活かしてSPIを突破しましょう。

SPIテストセンターの練習問題28問|楳内さんによる解き方の解説付き!

ここからは、言語・非言語・英語の3分野から、テストセンターで実際に問われやすい形式を厳選した28問を紹介します。楳内さんの解説では、正解の導き方だけでなく「どこに着目すれば時短につながるか」という実践的な視点も盛り込んでいます。問題を解きながら、自分なりの時間配分の感覚を身に付けていきましょう。

なお、問題に取りかかる前に「例題を解く前に確認しよう! SPI「テストセンター」の解答のコツ」をチェックしておくのがおすすめです。あらかじめ各分野の出題傾向や1問あたりの目安時間を押さえておくことで、問題演習の効果をより高めることができます。

問題1(難易度:★★☆☆☆)

問題

次の問いに答えなさい。

ある企画チームには、デザイナーが5人、エンジニアが8人所属している。デザイナー、エンジニアから1人ずつ代表者を選ぶとき、その選び方は何通りか。

選択肢

正解:B
デザイナーの選び方は5通り、エンジニアの選び方は8通りある。したがって、全体の組み合わせの総数は積の法則を用いて、5×8=40通りとなる。したがって正しい選択肢はBとなる。

なお、5+8=13通りとする加算の誤りや、8P2=56や8C2=28などの順列・組み合わせ公式を誤って適用する誤りに注意が必要。

問題2(難易度:★★★☆☆)

問題

以下の言葉と、意味が合致するものを一つ選びなさい。

道理に合わないことを無理に押し通そうとする

選択肢

正解:A
道理に合わないことを強引に押し通そうとすることを「横車を押す」という。横車とは車輪を横向きに押すことで、道理に反した無理な行為を意味する。

ほかの選択肢の意味は次の通り。「笠に着る」は権力のある者の威光を背景にして威張ること。「袂を分かつ」はそれまで行動をともにしていた人と関係を断ち、別々の道を進むこと。「鼻に掛ける」は自慢して得意そうな態度をとること。「鎬を削る」は激しく争うこと。したがって正しい選択肢はAとなる。

問題3(難易度:★★★☆☆)

問題

下線部の語が最も近い意味で使われているものを1つ選びなさい。

怒りをおさめる

選択肢

正解:D
「怒りをおさめる」の「おさめる」は、感情の高ぶりを静める、落ち着かせるという意味で使われている。同じ意味で使われているのは、Dの「紛争をおさめる」である。

ほかの選択肢の意味は次の通り。Aは成果を手に入れること、Bは税金を支払うこと、Cは学問を身に付けること、Eは物の中に入れて保管すること。これらはすべて異なる意味であるため、正解はDとなる。

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問題4(難易度:★★★☆☆)

問題

次のアからオを意味が通るように並び替えたとき、アの次にくる文を選びなさい。

ア ブロックチェーンの技術を用いた暗号資産の取引はハッカーによる攻撃を受けることもあり、安全性が完全に保障されているわけではありません。

イ このような新しい技術を導入するときには、常にセキュリティのリスクを考慮する必要があります。

ウ ブロックチェーンとは、ネットワークでの取引履歴を暗号技術によって分散して記録するシステムのことです。

エ しかし、改ざんがきわめて困難であるという特徴をいかして、金融以外の分野で活用される事例も増えています。

オ 具体的には、農作物の流通経路を記録して、消費者が産地を偽装されていないかを確認できるシステムなどに用いられています。

選択肢

正解:C
まず最初の文を特定する。イの「このような」・エの「しかし」・オの「具体的には」はいずれも前の文の内容を受ける表現であるため最初ではない。残るアとウのうち、ウは「ブロックチェーンとは〜システムのことです」という定義の説明文であり話題の導入として適切なため先頭に来る。ウの後にアを続けると「定義→課題の提示」という自然な流れになる。エの「しかし」はアの課題を受けた逆接のためアの次はエとなる。エの「事例」を受けてオが「具体的には」と例を挙げるためエの次はオとなる。最後にイが「このような技術を導入するときには」とまとめとして来る。全体の順序はウ→ア→エ→オ→イとなり、アの次にくるのはエである。したがって正しい選択肢はCとなる。

楳内 有希子

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文の並べ替えでは「しかし」「具体的には」「このような」などの言葉に注目しましょう。最初から文章を全部つなげようとする必要はありません。

「しかし」は反対の内容、「具体的には」は例、「このような」は前の説明を受ける合図です。まずは、最初に置ける文を探し、その後に接続語を手掛かりに並べると解きやすくなります。

最後に全文を読んで、話の流れが自然か確認してください。

問題5(難易度:★★★☆☆)

問題

文中の空欄に入る最も適切なものを1つ選びなさい。

長年にわたる研究努力も、不慮の事故によってすべて( )に帰した。

選択肢

正解:B
「水泡に帰す」は「これまでの努力や苦労がすべて無駄になること」を意味する確立された慣用句であり、「長年の研究努力が無駄になる」という文脈に最も合致する。選択肢Aの「白紙」は「白紙に戻す」という慣用句で「なかったことにする」の意味を持つが「~に帰す」という用法はない。C・D・Eについても「~に帰す」という形で慣用句を形成しないため不適切。したがって正解はBとなる。

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問題6(難易度:★★★☆☆)

問題

次の問いに答えなさい。

AとBが勝敗をかけてゲームをする。ルールは、ルーレットを回し、出た数の小さい方が負けというものである。このルーレットは1から12までの12個の整数が出て、それぞれの数字が出る確率はすべて等しいとする。また、同じ数が出た場合は引き分けということにする。

このとき、Aが6以下を出してBに勝つ確率を求めよ。

選択肢

正解:A
ルーレットの目の出方は12×12=144通りあり、これが確率の分母となる。Aが6以下を出してBに勝つ条件はA≦6かつA>Bである。BがAより小さくなければならないためBも6以下となる。したがってAもBも1~6の数の中から選び、Aの方がBより大きくなる組み合わせを考えれば良い。これは1~6の6つの数から2つを選んで大きい方をA・小さい方をBとする選び方に等しいため6C2=15通りとなる。求める確率は15/144=5/48となり、正しい選択肢はAとなる。

楳内 有希子

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確率の問題では、「全体で何通りあるか」と「条件に合う場合が何通りあるか」を分けて考えましょう

【全体で何通りあるか】
AとBが出す数字はそれぞれ12通りなので、全体は12×12=144通りです。これが分母になります。

【条件に合う場合が何通りあるか】
Aが6以下で勝つ組み合わせは、1~6の数字から異なる2つの数を選ぶパターンの数と同じになります。選んだ2つの数のうち、大きい方をA、小さい方をBに割り当てれば必ずAが勝つ条件を満たすためです。したがって、この場合の数は6C2で求めることができます。

引き分けを含めない点にも注意してください。

問題7(難易度:★★★☆☆)

問題

次の問いに答えなさい。

水を180ml、アルコールを70ml入れた。そこにさらに水とアルコールの混合液150mlを加えたら、アルコールが全体の31%となった。新たに加えた溶液のうち、アルコールの割合は何%であるか求めよ。ただし、必要に応じて小数点第一位以下を四捨五入せよ。

選択肢

正解:C
溶液全体の量は150ml増えたため、180+70+150=400mlとなる。このうちアルコールの割合は31%であるため、最終的なアルコール量は、400×0.31=124mlとなる。元のアルコールの量は70mlであるため、新たに加えたアルコールの量は、124-70=54mlとなる。したがって、新たに加えた150mlの混合溶液に占める割合は、54÷150=0.36となり、正解は36%となる。

楳内 有希子

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混合液の問題では、濃度をいきなり式にせず、「最終的な成分量」を先に求めるようにしましょう。

混合後は全体が400mLになり、そのうちの31%がアルコールなので、混合後のアルコールの量は124mLです

124mLから、最初に入っていたアルコール70mLを引けば、追加した液体に含まれるアルコール量がわかります。

最後に150mLで割って、追加した混合液の濃度を求めましょう。

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また本番形式になっているので、前もって本番の感覚をつかむことができますよ。

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問題8(難易度:★★★☆☆)

問題

次の問いに答えなさい。

Aの歩く速さは2.4km/時、Bの歩く速さは3.6km/時である。Aは駅から博物館まで45分かかる。Aが駅から博物館へ、Bが博物館から駅へ向かって同時に歩き始めたとき、2人が出会うのは何分後か求めよ。ただし、必要なときは、最後に小数点第3位以下を四捨五入すること。

選択肢

正解:B
駅と博物館の距離は、Aが駅から博物館まで45分かかることから、2.4×45/60=1.8kmである。また、AとBの速度の和は2.4+3.6=6.0km/時である。この速度で2人の距離が縮まっていくため、2人が出会うまでの時間は、1.8÷6.0=0.3時間となる。これを分に換算すると、0.3×60=18分となるため、2人が出会うのは18分後であると求められる。

楳内 有希子

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向かい合って進む場合、2人の距離はそれぞれの速さの合計だけ縮まります

まず、Aが45分で歩く距離を求めます。速さが「km/時」なので、45分を45/60時間と直しましょう。その後、求めた距離をAとBの速さの合計で割ります。

時間・分、km・mなど、単位をそろえてから計算する習慣を付けましょう。

問題9(難易度:★★★☆☆)

問題

次の問いに答えなさい。

趣味について、動画を観るか音楽を聴くか、というアンケートを社会人80人に取った。動画を観ると答えた人は35人で、音楽を聴くと答えた人は25人いた。

動画も音楽も楽しまない人が、動画も音楽も楽しむ人の2倍の人数いたとする。このとき、動画も音楽も楽しむ人の人数は何人か。

選択肢

正解:D
両方楽しむ人をx人とおくと、動画も音楽も楽しまない人は2x人となる。動画を楽しむ35人のうちx人は音楽も楽しむため、動画のみを楽しむ人は35-x人となる。同様に音楽のみを楽しむ人は25-x人となる。これらすべてを足し合わせた合計が全体の80人になるため、方程式は次のようになる。
(35-x)+(25-x)+x+2x=80
この式を整理すると、60+x=80となり、x=20が導かれる。したがって、求める人数は20人となる。

楳内 有希子

プロフィール

集合の問題は、人数を「動画のみ」「音楽のみ」「両方」「どちらでもない」の4グループに分けると整理しやすくなります。両方を楽しむ人数をx人とすると、動画のみは(35-x)人、音楽のみは(25-x)人です。

「動画35人」と「音楽25人」をそのまま足すと、両方を楽しむ人を2回数えてしまうので注意しましょう。簡単な図を書いて整理するのも効果的です。

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問題10(難易度:★★★☆☆)

問題

次の問いに答えなさい。

ある研究室には、4年生が8人と大学院生が5人所属している。この中からゼミの発表担当者を5人選びたい。4年生から3人、大学院生から2人選ぶとすると、選び方は何通りあるか。

選択肢

正解:C
4年生8人から3人を選ぶ組み合わせの数は、8C3=(8×7×6)/(3×2×1)=56通りとなる。大学院生5人から2人を選ぶ組み合わせの数は、5C2=(5×4)/(2×1)=10通りとなる。4年生の選び方と大学院生の選び方はそれぞれ独立しているため、求める選び方はそれぞれの組み合わせの数を掛け合わせることで得られる。したがって、56×10=560通りであり、正解はCとなる。

楳内 有希子

プロフィール

人を選ぶ問題では、選ぶ順番を区別するかどうかを最初に確認しましょう。この問題は発表担当者を選ぶだけで、選ばれた順番は重要ではありません。したがって順列ではなく組み合わせを使います。

4年生と大学院生では選ぶ条件が異なるので、それぞれの選び方を別々に計算し、最後に掛け合わせてください。「足す」のではなく「掛ける」点がポイントです

問題11(難易度:★★★☆☆)

問題

次の資料をもとに、問いに答えなさい。

あるアウトドア専門ショップの商品の割引率は、商品の定価・商品の種類・会員の種類によって異なる。
割引率一覧表 ◎ テント・寝具の場合、上表の割引率に加えてさらに8%の割引をおこなう。
◎ 20,000円以上の登山靴の場合、上表の割引率に加えてさらに6%の割引をおこなう。
◎ 80,000円以上のカヌー・ボートの場合、上表に関係なく一律35%の割引をおこなう。

※ 複数の割引率が適用される場合は、割引率を足し合わせるものとする。たとえば、10%の割引に加えてさらに10%の割引をする場合、割引率は20%となる。

上の資料の内容と一致するものは、次のア、イ、ウのうちどれか。
ア 一般会員が25,000円の登山靴を購入した場合、割引後の価格は20,500円である
イ ゴールド会員が6,000円の寝袋を購入した場合、割引後の価格は5,400円である
ウ ゴールド会員が定価90,000円のカヌーを購入した場合、割引後の価格は58,500円である

選択肢

正解:E
ア:一致する。25,000円は8,000円以上40,000円未満に該当するため、一般会員の基本割引率は12%となる。さらに20,000円以上の登山靴であるため6%が加算され、合計割引率は18%となる。割引後の価格は25,000×(1-0.18)=20,500円。

イ:一致しない。基本割引率10%に寝具の追加割引8%を加えた18%が適用される。割引後の価格は6,000×(1-0.18)=4,920円。

ウ:一致する。80,000円以上のカヌーのため一律35%の割引となる。割引後の価格は90,000×(1-0.35)=58,500円。

楳内 有希子

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まずは定価の価格帯と会員の種類から、表の割引率を確認しましょう。

次に、商品の種類による追加割引や特別ルールがあるかを調べます。この問題では、寝具と登山靴は表の割引率に追加分を足しますが、8万円以上のカヌー・ボートは上表を使わず、一律35%です。

「表の割引率に加算する条件」と「表の割引率を使わない例外」を区別して計算ミスを防ぎましょう

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適性検査をクリアしなければ、面接を受けることさえできません。対策には、多くの問題集を解くことが効果的です。しかし何冊も問題集を解くのは時間が足りないですよね。

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問題12(難易度:★★★☆☆)

問題

次の文章を読んで、問いに答えなさい。

2012年以降、国内の太陽光発電の導入が急速に進み、太陽光パネルの輸入量は増加傾向にある。 特に、制度開始直後の市場拡大の影響を受け、2012年には200万kWであった年間輸入量は、2022年には650万kWとなった。 また、輸入パネルのシェアは住宅用から産業用へとシフトしており、2012年には住宅用60.0%、産業用40.0%であったが、2022年には住宅用15.0%、産業用85.0%となった。
特に、A国からの輸入は、現地メーカーの価格競争力向上により、80万kW(2012年)から480万kW(2022年)へと大幅に増加し、B国からの輸入は、他地域での需要の高まりや価格競争の影響により、42万kW(2012年)から3万kW(2022年)へと大幅に減少した。

文中で述べられている内容と一致するものは、次のア、イ、ウのうちどれか。
ア 10年前と比べて、2022年のB国からの輸入は1/10未満になった
イ 10年前と比べて、2022年のA国からの輸入は7倍以上になった
ウ 10年前と比べて、2022年の年間輸入量は500万kW以上増えた

選択肢

正解:A
アは、B国からの輸入が42万kWから3万kWに減少しており、1/10である4.2万kW未満となっているため、一致する。
イは、A国からの輸入が80万kWから480万kWへと6倍になっているため、「7倍以上」とは一致しない。
ウは、年間輸入量が200万kWから650万kWへと450万kW増えているため、「500万kW以上増えた」とは一致しない。
したがって、アだけが正しく、正解はAとなる。

問題13(難易度:★★★☆☆)

問題

次の問いに答えなさい。

A、B、Cの3人は旅行に行くための買い物に出かけた。 Aは4,500円分の旅行用小物を、Bは5,500円分のお土産を、Cは旅行カバンを買った。 後日、3人が同額ずつ負担するために、Cに対し、Aは3,000円支払い、Bも2,000円支払った。 このとき、旅行カバンの代金はいくらか。

選択肢

正解:D
Aは旅行用小物4,500円を支払いさらにCに3,000円支払ったため、Aの合計支出は4,500+3,000=7,500円となる。3人が同額ずつ負担するため、これが1人あたりの負担額(7,500円)と確定する。これより、3人の支払い総額は7,500×3=22,500円となる。旅行カバンの代金はこの総額からAとBが最初に支払った金額を引いて22,500-4,500-5,500=12,500円となる。したがって正しい選択肢はDとなる。

楳内 有希子

プロフィール

精算問題では、「最初に誰がいくら払ったか」よりも、「精算後に各自が最終的にいくら負担したか」に注目しましょう

Aは商品代4,500円に加えてCへ3,000円払っているため、負担額は7,500円です。3人が同額負担なので、一人分がわかれば全体額も求められます。

お金を受け取った場合は、負担額から引くことにも注意しましょう。

問題14(難易度:★★★☆☆)

問題

次の問いに答えなさい。

あるコワーキングスペースの月額利用料は、基本料金として8,000円かかる。また、利用時間が30時間を超えると、超過料金として1時間当たり200円の超過料金がかかる。ある月の1時間当たりの平均利用料が250円のとき、その月のコワーキングスペースの利用時間は何時間か。

選択肢

正解:B
利用時間を「T」とすると、料金の総額は「250×T」、超過料金は「200×(T-30)」と表せる。よって、「料金の総額=基本料金+超過料金」より、以下の方程式が成り立つ。

250T=8,000+200×(T-30)
250T=8,000+200T-6,000
50T=2,000
T=40(時間)

したがって、その月の利用時間は40時間となる。

楳内 有希子

プロフィール

「1時間当たりの平均利用料」は、1時間ごとの追加料金ではなく、「その月の総料金÷利用時間」です。

求める月の利用時間をT時間とすると、総料金は250T円と表せます。また、30時間を超えた分に超過料金がかかるため、超過料金は200×(T-30)円です。

式を解いた後は、答えが30時間を超えているか、問題の条件に合うかなども確認しましょう。

問題15(難易度:★★★☆☆)

問題

次の問いに答えなさい。

ある日の劇場Sの観客数は5,000人で、そのうち45%が前売り券での入場者であった。
当日券での入場者のうち、60%がクレジットカードで支払った。クレジットカード以外で支払った当日券の入場者は何人か。

選択肢

正解:B
当日券での入場者の割合は100%-45%=55%であるため、当日券での入場者は5,000×0.55=2,750人となる。そのうちクレジットカード以外で支払った人の割合は100%-60%=40%であるため、求める人数は2,750×0.40=1,100人となる。なお、割合の割合を計算する場合は、5,000×0.55×0.40=1,100人と一度にまとめて求めることも可能である。したがって正しい選択肢はBとなる。

問題16(難易度:★★★☆☆)

問題

次の問いに対し、最も適切なものを1つ選びなさい。

新しく社用車を購入する。購入時に総額の3/10を支払い、残額を8回に均等に分割して支払う。
分割払いの1回あたりの支払額は総額のどれだけにあたるか。ただし、利子はかからないものとする。

選択肢

正解:B
購入時に総額の3/10を支払うため、残額は全体の7/10となる。この残額を8回に均等に分割して支払うため、1回あたりの支払額は残額の1/8となる。
解説図 したがって、求める割合は全体から見て、(7/10)×(1/8)=7/80となる。

このように、ある割合の中のさらにある割合を求める場合は、それぞれの割合を掛け合わせることで計算できる。

楳内 有希子

プロフィール

図の「1/8」は総額の1/8ではなく、購入時に3/10を支払った後に残る7/10のうちの1/8です。

まず総額から購入時の支払分3/10を引いて、残額7/10を求めましょう。その残額を8回に均等に分けるため、1回分は7/10×1/8=7/80となります。

総額をそのまま8等分しないように注意してください

問題17(難易度:★★★☆☆)

問題

次の単語と最も意味が近い語を、A~Eまでの中から1つ選びなさい。

abundant

選択肢

正解:A
abundantは「豊富な、非常に多くの」という意味を持つ形容詞。Aのplentifulは「豊富な、たくさんの」という意味でabundantと最も意味が近い。Bのscarceは「不十分な、乏しい」という意味でabundantの対義語にあたる。Cのtemporaryは「一時的な、仮の」、Dのabsoluteは「絶対的な、完全な」、Eのvacantは「空いている、空席の」という意味であり、いずれもabundantとは意味が異なる。したがって正しい選択肢はAとなる。

問題18(難易度:★★★☆☆)

問題

次の単語と反対の意味の語を、A~Eまでの中から1つ選びなさい。

rigid

選択肢

正解:A
rigidは「厳格な、硬直した」という意味を持つ形容詞。反対の意味を表すのはAのflexible(柔軟な、融通のきく)である。Bのsolid(固い、頑丈な)はrigidの「硬い」という側面と一部意味が重なるが反対語ではない。Cのharsh(厳しい、過酷な)はrigidの「厳格な」という側面と一部重なるが反対語ではない。Dのfragileは「壊れやすい、もろい」、Eのformalは「正式な、形式的な」という意味であり、いずれも反対語としては不適切である。したがって正しい選択肢はAとなる。

問題19(難易度:★★★☆☆)

問題

文中の( )に入る語として最も適切なものを、A~Eまでの中から1つ選びなさい。

私たちは健康であることを当然のことと思ってはならない。
We should not take our health for ().

選択肢

正解:A
take something for grantedで「〜を当然のことと思う」という重要表現になるため空欄にはgrantedが入る。Bのfor sureは「確かに、確実に」という独立した熟語表現であり「当然のことと思う」という意味にはならない。Cのfor trueは英語の慣用表現として存在しない。Dのcommonは「共通の」・Eのnaturalは「自然な」という形容詞であり、take for common/naturalという表現は英語として一般的でない。Aのtake……for grantedが固定した熟語であるためほかの語には置き換えられない。したがって正しい選択肢はAとなる。

楳内 有希子

プロフィール

英語の空欄補充では、選択肢の単語を1つずつ日本語に訳すだけではなく、前後の語との決まった組み合わせを確認しましょう。

take A for grantedは「Aを当然のことと思う」という1つの熟語です。

for sureという表現はありますが、take A for sureとは言いません。熟語は単語単位ではなく、まとまりで覚えると判断しやすくなります

問題20(難易度:★★★☆☆)

問題

次の日本文に最も合う英文を選択肢より選びなさい。

最新の技術が必ずしも最良だとは限らない。

選択肢

正解:A
「not always」は部分否定(常に〜とは限らない)を表す。最新の技術が最良であるときもあればそうでないときもあることを示すAが正解となる。Bの「can’t be the best」は「最良であるはずがない」という強い全否定を表す。Cの「never the best」は「決して最良ではない」という完全否定を表す。Dの「scarcely any…that is the best」は「最良のものはほとんどない」という準否定を表す。Eの「It can’t be said that」は「〜とはいえない」という否定の主張を表すが、「必ずしも〜とは限らない」という部分否定のニュアンスを含まないためAより弱い表現となる。したがって正しい選択肢はAとなる。

楳内 有希子

プロフィール

「必ずしも~とは限らない」は、一部の例外を認める部分否定です。not alwaysを使うと、「最良の場合もあるが、常に最良というわけではない」という意味になります。

一方、neverやcannotを使うと「決して最良ではない」「最良のはずがない」という強い全否定になります。

否定する範囲がどこまでになるかに着目して判断しましょう

問題21(難易度:★★★☆☆)

問題

次の英文の下線部のうち、文法上または用法上誤っているものを1つ選びなさい。

The library which provides various online services are visited by many students.

選択肢

正解:C
主語がthe library(三人称単数)であるのに対し述語のbe動詞がareと複数形になっているのが誤り。areをisに訂正するのが適切である。関係代名詞節「which provides various online services」の動詞providesは先行詞であるlibraryを修飾するwhichを主語とし、libraryは三人称単数であるためprovides(三単現のs付き)は正しい。主語であるthe libraryと関係代名詞節内のwhichを混同して主語を複数と誤解しないよう注意が必要である。したがって正しい選択肢はCとなる。

【訂正後】
The library which provides various online services is visited by many students.

【和訳】
多様なオンラインサービスを提供するその図書館は、多くの学生に利用されている。

楳内 有希子

プロフィール

長い英文では、修飾部分を一旦外し、文の中心となる主語と動詞を探しましょう。

この問題では「The library is visited」が核です。「which provides various online services」はlibraryを修飾しています。

libraryは単数のため、主節の動詞はareではなくisなので、Cが誤りです。関係代名詞節と主節を分けて読むように心掛けましょう

問題22(難易度:★★★★☆)

問題

最初に示された二語の関係を考えて、同じ関係のものを選びなさい。

躊躇:逡巡

ア 獲得:喪失
イ 吹聴:宣伝
ウ 割愛:省略

選択肢

正解:E
躊躇(あれこれ迷って決心がつかないこと)と逡巡は同義語の関係にある。

これに対して、アの獲得(自分のものにすること)と喪失(失うこと)は対義語の関係にある。
イの吹聴(言いふらすこと)と宣伝は同義語の関係にある。
ウの割愛と省略は、現代語では「一部を省くこと」という意味で近い使われ方をするため同義語の関係として扱える。
したがって、イとウが正しい。

ただし割愛は「惜しいものを思い切って省く」という惜しむニュアンスを含む点で省略とは微妙に異なることにも留意すること。

楳内 有希子

プロフィール

二語の関係を問う問題では、意味が何となく近いかではなく、「同義語」「対義語」「目的と手段」など、どの関係に当たるかを確認してください

類義語でも、使う場面や細かなニュアンスが異なる場合があります。

まず関係が明確に異なる組み合わせを除外し、残った語の中心的な意味を丁寧に比べると、より判断しやすいです。

問題23(難易度:★★★★☆)

問題

次の文章を読んで、問いに答えなさい。

機械論的な近代の合理主義は物事を定量的に把握する手法によって発展してきた。しかし、人間の思考過程には論理的計算へと置換し尽くせない領域が厳然として存在する。直観やひらめきと呼ばれる精神作用は一見すると無秩序の産物に見えるが、実は膨大な経験知が意識下の深層において瞬時に統合された結果である。①

これを単なる非科学的な錯覚として退けることは科学の進歩そのものを阻害することにつながる。②言語表現においても同様の現象が見られる。言葉の記号的側面のみを抽出しようとする試みは常に概念の硬直化という限界に直面する。(Ⅰ)、詩的な象徴や暗喩は厳密な定義から外れることによって、かえって豊かな意味の広がりを獲得する。

③このように、人間の精神運動が真に自由であるためには、客観的な数値や論理への従属から逃れ、自己の直観を肯定する態度の確立が必要不可欠である。④この直観による把握の価値を正しく認めることこそが、機械論的世界観を超克するための第一歩となると考えられる。⑤


(1)(Ⅰ)に当てはまる接続詞を選びなさい。


(2)次の文章を本文中にいれる場合、最も適切な箇所はどれか、選びなさい。
客観的な指標に還元できない直観という主観的体験こそが、新たな概念を創出する契機となるからである。


(3)本文中に述べられていることと合致するものを選びなさい。
ア 直観やひらめきは無秩序な精神作用であり、科学的な思考とは本質的に相容れない。
イ 言語の記号的側面のみに限定すると概念が硬直化するが、暗喩などは定義から外れることで豊かな意味を持つ。
ウ 人間の精神運動を自由にするためには、自己の直観を排して客観的な数値や論理に従属することが求められる。


正解:(1)A (2)B (3)B
【(1)解説】
(Ⅰ)の前の文章では「言葉の記号的側面のみを抽出しようとする試みは常に概念の硬直化という限界に直面する」と否定的な内容を述べている。(Ⅰ)の後の文章では「詩的な象徴や暗喩は厳密な定義から外れることによって、かえって豊かな意味の広がりを獲得する」と肯定的な内容を述べている。前後の文は「厳密な定義に従う→限界がある」と「定義から外れる→豊かな意味を獲得する」という対比の関係にあるため、対比を表す接続詞「一方」が最も適切である。よって正解はA。

【(2)解説】
挿入する文章は「客観的な指標に還元できない直観という主観的体験こそが、新たな概念を創出する契機となるからである」となっている。「〜からである」という形式は直前の文の理由を説明するため、直前に「なぜそうなのか」という理由を必要とする主張文が来る必要がある。②の直前の文「これを単なる非科学的な錯覚として退けることは科学の進歩そのものを阻害することにつながる」は「なぜ科学の進歩を阻害するのか」という理由を必要とする主張であり、挿入文がその理由として自然につながる。ほかの挿入位置(③④⑤)の直前の文はすでに理由が文脈上明確であり、「〜からである」という理由文を挿入する必然性がない。したがって②に挿入するのが最も適切である。よって正解はB。

【(3)解説】
ア:本文では「直観やひらめきと呼ばれる精神作用は……実は膨大な経験知が意識下の深層において瞬時に統合された結果である」と述べており、直観を無秩序な産物とはとらえていない。また「これを単なる非科学的な錯覚として退けることは科学の進歩そのものを阻害する」と述べており、直観と科学は相容れないどころか、直観を否定することが科学の進歩を妨げると主張している。よってアは本文と合致しない。

イ:本文で「言葉の記号的側面のみを抽出しようとする試みは常に概念の硬直化という限界に直面する。一方、詩的な象徴や暗喩は厳密な定義から外れることによって、かえって豊かな意味の広がりを獲得する」とある。よってイは本文と合致する。

ウ:本文で「客観的な数値や論理への従属から逃れ、自己の直観を肯定する態度の確立が必要不可欠である」とある。ウの「直観を排して客観的な数値や論理に従属する」は本文の主張と正反対であるため合致しない。

したがってイだけが本文と合致するため、正解はB。

楳内 有希子

プロフィール

このような抽象的な長文は、難しい言葉を1つずつ理解しようとするより、文章の流れを大きくとらえることがポイントです。

前半では直観やひらめきの価値、中盤では言語表現の例、後半では直観を肯定する必要性が述べられています

接続詞や「このように」などのまとめ表現に注目し、設問に関係する部分から根拠を探しましょう。

問題24(難易度:★★★★☆)

問題

A、B、C、Dの4人がテストを受けたところ、次のような結果になった。
Ⅰ 4人の平均点は75点だった。
Ⅱ AとCの平均点は70点であった。
Ⅲ CとDの平均点は80点であった。

4人の点数すべてが確定するには、Ⅰ~Ⅲのほか、次のア、イ、ウのうち最低限どれが加われば良いか。正しい組み合わせを選べ。

ア AとDの平均点は75点である。
イ AはDよりも20点低い。
ウ Dが4人の中で最高点である。

選択肢

正解:A
平均点から、A+B+C+D=300点・A+C=140点・C+D=160点とわかる。また、B+D=300-140=160点・A+B=300-160=140点とわかる。
ア:A+D=150点とわかる。(A+C)+(C+D)+(A+D)=2(A+C+D)=140+160+150=450より、A+C+D=225点。B=300-225=75点。A=225-160=65点。C=140-65=75点。D=160-75=85点。すべて確定する。
イ:AとDの点数の差のみがわかり、個別の点数は一意に確定しない。
ウ:Dが最高点であることだけがわかり、個別の点数は確定しない。
以上より、アのみで確定する。したがって正解はAとなる。

楳内 有希子

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平均点が出てきたら、まず「平均点×人数」で合計点に直しましょう

この問題では、初めに条件から式を立てることで、追加情報によって全員の点数が決まるかを確認できます。条件イは新しい情報のように見えますが、実はもとの条件からすでにわかる内容です。

「情報が増えたように見えるだけ」の条件に注意し、各条件を1つずつ試してください。

問題25(難易度:★★★★☆)

問題25の表

問題

上の表は、惑星P、Q、Rの大気中における、いくつかの元素の個数比(%)を表したものである。これをもとに、問いに答えなさい。

惑星Rの酸素の原子の個数が、惑星Qのそれの5/7であるとき、Rのアルゴンの原子の個数は、Qのそれの何倍か(必要なときは、最後に小数点以下第三位を四捨五入すること)。

選択肢

正解:A
Rの酸素の原子の個数がQのそれの5/7であることから、次のようにつなげて考えられる。Rの全原子の個数をTr、Qの全原子の個数をTqとすると、Tr×50%=Tq×35%×5/7=Tq×25%が成り立ち、Tr×100%=Tq×50%が導かれる。したがって、Tr=0.5Tqである。そして、アルゴンの個数は、QがTq×40%、RがTr×30%=0.5Tq×30%=Tq×15%になる。よって、求める値は15÷40=0.375であり、小数点以下第三位を四捨五入すると0.38になる。

楳内 有希子

プロフィール

割合を比べる問題では、パーセントの数字だけを比べてはいけません。全体の数が違えば、同じ割合でも実際の個数は変わるからです。

この問題では、まず酸素の個数を使って惑星RとQの全原子数の比を求めます。その後、それぞれの全原子数にアルゴンの割合を掛けると、求める個数の比がわかります。

式に単位や対象を書き添えて、混乱を防ぎましょう。

問題26(難易度:★★★★☆)

問題

次の問いに答えなさい。

高級和牛ステーキ肉と高級国産豚ロース肉をそれぞれ20枚ずつ仕入れたところ、合計90,000円であった。
どちらも原価の5割の利益が出るように値段を設定しすべて売り切ったところ、ステーキ肉20枚の利益は豚ロース肉20枚の利益より15,000円高かった。
このとき、ステーキ肉の定価はいくらか。

選択肢

正解:D
90,000円の5割の利益を見込んでいるため、総利益は90,000×0.5=45,000円となる。これはステーキ肉20枚と豚ロース肉20枚の合計利益額であるから、ステーキ肉1枚と豚ロース肉1枚の合計利益額は、1/20の2,250円である。

同様に、ステーキ肉20枚と豚ロース肉20枚の利益差額が15,000円であるから、ステーキ肉1枚と豚ロース肉1枚の利益差額は750円である。よって、ステーキ肉の利益は(2,250+750)/2=1,500円と求められる。これが原価の5割に相当するため、ステーキ肉の原価は1,500/0.5=3,000円となる。したがって、ステーキ肉の定価は3,000+1,500=4,500円となる。

楳内 有希子

プロフィール

「利益が原価の5割」とは、利益が販売価格の5割という意味ではないことに注意してください

まず、全体の原価から合計利益を求めましょう。それからステーキ肉と豚ロースの1枚当たりの差を求めます。

「2つの利益の合計」と「利益の差」がわかれば、和差算でそれぞれの利益を算出可能です。

最後に原価と定価を順番に計算し、求められている数値に応じて答えを選んでください。

問題27(難易度:★★★★☆)

問題

次の英文を読んで、各問いに答えなさい。

Language is not merely a tool for communication; it is a lens through which we perceive the world. When you learn a new language, you do not just acquire new words for the same old things. (Ⅰ), you learn a new way of thinking about those things. For instance, some languages have words for specific emotions or natural phenomena that do not exist in English. By learning these words, you can experience feelings and see the world in ways you never could before.

Therefore, it follows that language and culture are deeply connected. Between a language and its cultural context, there exists a strong bond that cannot be separated. We may study grammar rules, memorize vocabulary lists, and practice pronunciation. But our understanding of a language can never be complete without appreciating its culture. We must engage with the people, study their history, and immerse ourselves in their daily lives.

Then, how can we truly master a foreign language? The only way to do so is to go beyond the textbooks and actively participate in the cultural experiences. In the language of the educator, we must ※1interact. Because one can never understand the true spirit of a language by listening to lectures or reading textbooks alone. There is no real language in the grammar book, but only in the active, living communication between people. Indeed, books and classes may show us the structure of a language, but our fluency must be developed through our own active practice and cultural immersion.

※1 interact……交流する

(1)Fill in the blank (Ⅰ) with an appropriate word.
A. Instead
B. Thus
C. Although
D. Otherwise
E. Furthermore

(2)Which of the following best describes the author’s thinking about language and culture?
A. We can fully master a language by memorizing vocabulary and rules alone.
B. Language and culture are separate entities that do not affect each other.
C. We can understand a language completely without appreciating its cultural context.
D. We cannot fully understand a language without appreciating its cultural context.
E. Studying history is the only way to speak a foreign language fluently.

(3)According to the author, what is the best way to master a foreign language?
A. Passing school exams and memorizing grammar books
B. Going beyond textbooks and actively participating in cultural experiences and communication
C. Listening to lectures on vocabulary and doing translations
D. Studying the structure of a language in a quiet classroom
E. There is no way to achieve fluency.

選択肢

正解:A
【(1)解説】
(Ⅰ)の直前では「単に同じものに対して新しい言葉を獲得するだけではない」とあり、直後では「それらに対する新しい考え方を学ぶ」とあるため、前の内容を否定して別の内容を示す対比表現Instead(代わりに、そうではなくて)が適切である。

【(2)解説】
第二段落の「文化を理解することなしに言語の理解を完全にすることはできない」という記述からDが最も合致する。Cは「文化を理解しなくても言語を完全に理解できる」という本文と正反対の内容であるため誤り。Dは「文化的な文脈なしには言語を完全に理解することはできない」という本文の主張と一致する。

【(3)解説】
第三段落の「教科書を超えて、文化体験や双方向のコミュニケーションに積極的に参加すること」が最善の方法であると述べられているため、Bが適切である。

したがって、正解はAとなる。

楳内 有希子

プロフィール

英語長文は、すべての単語を日本語に訳そうとすると時間がかかります。まず各段落の最初と最後を読み、何について書かれているかをつかみましょう

本問は、第1段落が言語と考え方、第2段落が言語と文化、第3段落が外国語の学び方について述べています。設問がどの段落に対応するかを考え、根拠となる英文を探してください。

問題28(難易度:★★★★☆)

問題

次の説明文と意味が最も近い単語を、選択肢より選びなさい。

a formal assessment of something with the intention of instituting change if necessary

選択肢

正解:B
説明文「a formal assessment of something with the intention of instituting change if necessary」の和訳は「必要に応じて変更を実施することを意図した、何かに対する正式な評価」となる。これに最も近いのはBのreview(見直し、評価)である。Aのspeculationは「推測、投機」、Cのperspectiveは「観点、見通し」、Dのcompromiseは「妥協、譲歩」、Eのtransitionは「移行、過渡期」という意味であり、いずれも説明文の意味とは異なる。したがって正しい選択肢はBとなる。

SPIテストセンターの練習問題を対策する際のポイント

アドバイザーのリアル・アドバイス!テストセンター向けの対策本がおすすめ! 1日30分でOK

キャリアコンサルタント/ワーズアンドキャリア代表

楳内 有希子

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テストセンターのSPI対策では、問題集を何冊も広く解くより、テストセンター向けの1冊を繰り返し解く方が効果的です。1日30~45分を目安に、2~3週間取り組んでください。間違えた問題は、翌日や数日後にもう一度解くことで定着します。

優先すべき問題は、非言語では推論・割合・速度・損益・資料読み取り、言語では二語の関係・語句・長文です。英語がある場合は、語彙・空欄補充・長文を重点的に練習しましょう。

テストセンターならではの環境に慣れよう! 問題ごとの切り替えが大切

テストセンターは、本人確認や監視のある環境で、公平に受検してもらうために企業が指定することがあります。特に応募者が多い企業や、全国から採用する企業で利用されやすい傾向があります。

さらにテストセンターでは電卓が使えないため、筆算に慣れておくようにしましょう。また、受検者の回答状況によって問題が変わるため、一問に時間をかけすぎないことも重要です

当日は、リアル会場なら本人確認書類と受検票を忘れずに持参してください。オンライン会場では、本人確認書類、筆記用具、指定された白紙を準備します。

最初は基本の解き方を覚え、慣れてきたら時間を計りながら応用問題に取り組むのがおすすめです。苦手意識が強い人は、まず頻出問題の解き方だけでもマスターし、割合の基準、単位の変換、条件の読み落としを重点的に確認してください。

SPIの練習問題をもっと解いてみよう!

SPIのWebテスティングでは多くの分野が出題されます。以下の練習問題で全範囲を網羅しましょう。

執筆・編集 PORTキャリア編集部

明日から使える就活ノウハウ情報をテーマに、履歴書・志望動機といった書類の作成方法や面接やグループワークなどの選考対策の方法など、多様な選択肢や答えを提示することで、一人ひとりの就活生の意思決定に役立つことを目指しています。 国家資格を保有するキャリアコンサルタントや、現役キャリアアドバイザーら専門家監修のもと、最高品質の記事を配信しています。

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