養護教諭は社会的な意義を感じられる業務内容が多く、福利厚生も安定している傾向にあることから、学生に人気のある仕事のうちの一つです。そのため選考倍率が高くなりやすく、選考通過のためには志望動機にこだわることが大切になります。

志望動機で養護教諭を目指す高い志や熱意を伝えることができると、採用担当者は働き出してからも活躍してくれそうだと感じやすくなります。一方で、志望動機が曖昧だったり、伝わりづらかったりした場合には、採用につながらないケースが多いのです。

この記事ではキャリアコンサルタントの桒田さん、永田さん、谷所さんと一緒に、養護教諭の志望動機を作る方法を解説します。必ず盛り込みたい要素や採用担当者が読みやすい構成を把握して、選考通過につながる志望動機を作っていきましょう。

養護教諭の志望動機は唯一無二の内容にすることに全力を注ごう

養護教諭の志望動機は、周りの人が真似できないような唯一無二の内容にすることができると、説得力が増し、内定にもつながる傾向が高くなります。そのため自分の中にある経験や思いをもとに、志望動機を作るのが大切です。

この記事でははじめに、養護教諭の仕事内容を整理し、志望動機に必ず盛り込みたい3つの要素を解説します。自分がどのように働きたいかを考えながら読み進め、志望動機を考えるための基礎を固めていきましょう。

そして、養護教諭の志望動機を作る6ステップをキャリアコンサルタントの解説付きで伝授します。ステップに合わせて自分の考えや目指す就職先の情報などを整理し、説得力のある志望動機を作ってくださいね。

最後に、養護教諭の志望動機の例文と、採用担当者に誤解されやすい内容のNG例文を取り上げます。自分で作った志望動機と照らし合わせ、回答内容をブラッシュアップしてから選考に臨みましょう。

受かる志望動機を作る方法を知りたい人は、こちらの記事にある4ステップも参考にしてみましょう。
例文12選｜受かる志望動機をエントリーシートに書く4つのステップ

養護教諭とは？ 仕事内容や特徴を熟知しよう

養護教諭とは、児童・生徒たちが心身ともに健康な状態で学校生活を送れるように、衛生環境を整えたり、健康管理をしたりする仕事です。「保健室の先生」とイメージしている人も多いと思います。

ここでは、養護教諭の仕事内容だけではなく、働く場所や雇用形態なども確認していきます。志望動機を作るときには、働きたい場所や携わりたい職務内容を決めておくと回答がより具体的になり説得力が増すので、ここでしっかりと把握しておきましょう。

養護教諭を目指している人は教員の仕事についても理解すると、より差別化した内容の志望動機を作ることにつながります。こちらの記事も参考に、教員とは一味違った志望動機を作る準備を整えていきましょう。
教員の志望動機で自分らしさを出すコツとは？ 小中高の例文も紹介

①働く場所：小学校～高校までの学校

養護教諭として働ける場所としては、おもに小学校から高校までの学校が挙げられます。学校は国公立だけではなく私立もあるほか、特別支援学校や盲学校などもあるため、志望動機を作るためには自分が携わりたい学校現場を決めておくことが重要です。

また、学校は全国各地にあるため、自分が希望する土地で働きやすいという特徴もあります。生まれ育った地元や大学時代に住んでいた場所など、どの土地のどのような種類の学校で働きたいのかを決めておきましょう。

保育園や放課後等デイサービスで働けることもある

学校のほかに、保育園や放課後等デイサービスでも、養護教諭の免許を持っている人材を募集している場合があります。そのため、もし学校現場以外で働きたいと考えている人は、保育園や放課後等デイサービスなどの求人もチェックしてみましょう。

仕事内容は、保育園では乳幼児の世話、放課後等デイサービスでは障がいを持った児童・生徒への支援がほとんどになります。学校での養護教諭としての業務ではないことも多いため、自分が携わりたいと考える業務を整理し、働く場所を選んでくださいね。

保育園や放課後等デイサービスの中には民間事業所のところもあります。公務員と民間を併願するときは9つのコツを大切にする必要があるため、こちらの記事を参考にしてみてくださいね。
公務員と民間企業の併願で共倒れ？ 状況別で両立のコツを解説

②仕事内容：児童・生徒の健康管理や保健教育

養護教諭の仕事内容は、児童・生徒が心身ともに健康に過ごせるように、学校でさまざまな保健活動をすることです。具体的には上記の表のように、健康診断の実施やけがの応急処置、悩みを抱える子どもの相談を受け付けたりすることになります。

また、心身ともに成長期を迎えている児童・生徒が健康に生活を送っていけるように、身体の特徴から栄養状態を把握したり、性教育をおこなったりすることもあります。体育教諭などほかの教員がおこなう保健学習への協力なども大切な業務です。

養護教諭の志望動機を作る際は、こうした多種多様な仕事内容の中で自分が携わりたい業務や貢献できる仕事内容を明確にしておき、具体的な内容にすることが大切です。

養護教諭の仕事を知って自分に合っているのか不安になった人は、こちらの記事を参考にしてみてください。自分に合った仕事を見つける4ステップを試してみましょう。
自分に合った仕事を簡単4ステップで発見！ 後悔しない方法を解説

③雇用形態：正社員・正規職員だけでなくパートや臨時職員もある

養護教諭は正社員や正規職員はもちろん、パートや臨時職員、アルバイトなど多様な働き方があるのも特徴の一つです。志望動機を考えるときには雇用形態も確認しておき、自分の理想とする働き方ができる職場を探していきましょう。

正社員・正規職員は一日の多くの時間を仕事にあて、児童・生徒たちと深くかかわることができます。一方、パートや臨時職員などは、出産や育児、病気などで休んだ職員の代わりとして働くため、働く時間や期間が比較的短くなる傾向にあります。

養護教諭の志望動機を考えるにあたっては、自分が希望する雇用形態を定め、具体的で明確な回答ができるようにしておきましょう。

④仕事の特徴：多くの児童・生徒の健康や安全に携われる

養護教諭は勤める学校の中で、多くの児童・生徒にかかわることができます。なぜなら、養護教諭は学校に1人のケースがほとんどで、1人で全児童や生徒の健康や安全にかかわる業務をおこなっていくことになるからです。

そのため、多くの子どもたちと接しながら働きたいという人にはうってつけです。また、多くの子どもたちに影響がある仕事でもあるため、やりがいや社会的意義を追求したい人にもおすすめの仕事内容といえます。

多くの児童・生徒と携われるという面も考慮した志望動機にすると、養護教諭ならではの回答にすることができるのでおすすめです。

養護教諭の志望動機に必ず盛り込みたい3大要素！

養護教諭の志望動機は、ほかの教諭とは異なる仕事内容や学校内での役割を踏まえたうえで、あなたの考えや将来的なビジョンを伝えることができると、説得力のある内容にすることができます。

ここからは養護教諭の志望動機で必ず盛り込みたい3大要素を解説します。3大要素が盛り込めていない志望動機は、内容が曖昧になったりぼやけたりして伝わりにくくなり、選考を通過できない原因となってしまうため、必ず3大要素を盛り込むようにしましょう。

養護教諭の志望動機を面接で答えるときには、書類選考とは違った対策をする必要があります。こちらの記事を参考にしてみてくださいね。

面接での答え方
面接の志望動機の答え方を10例文で解説！ 書類と同じ対策はNG

面接で答えるときの最適な長さ
面接の志望動機の最適な長さは？ 時間別の例文付きで解説

要素①養護教諭にこだわる理由

養護教諭の志望動機では、なぜ養護教諭にこだわるのかという理由を明確に伝えることが大切です。この理由がないとほかの仕事にも使える内容になってしまい、採用担当者が「養護教諭になりたい意欲が低い」と判断し、採用を見送ってしまうこともあります。

養護教諭にこだわる理由を明確にするためには、自己分析が欠かせません。自己分析の具体的な方法は後ほど解説しますが、自分が養護教諭を目指そうと思ったきっかけや現状の思いを整理し、志望動機に盛り込むことが重要になります。

要素②養護教諭として携わりたい業務

養護教諭の志望動機をより説得力のある内容にするために、養護教諭として携わりたい業務を盛り込むことも忘れずにおこないましょう。具体的な業務内容を盛り込むことで、養護教諭に特化した内容にする効果もあります。

反対に、養護教諭として携わりたい業務が盛り込まれていない志望動機は、養護教諭への理解が浅いという印象を残す可能性があります。養護教諭の仕事内容を理解していないと、採用しても早期退職をしてしまうという懸念を抱かせてしまい、選考を通過できないこともあるので注意が必要です。

必ず養護教諭として携わりたい業務を盛り込み、具体的な志望動機にしましょう。

要素③養護教諭になって実現したいこと

養護教諭の志望動機には、働きながら実現したいことも盛り込めると、あなたの考えや思いが伝わる内容になります。具体的には、「子どもたちにどのような教育をしていきたいか」を回答に盛り込んでみてください。

養護教諭として目の前の業務を確実にこなしていくことも大切ですが、それと同じくらい理念や使命感を持って仕事をすることも大切です。あなたの熱意や考え方が児童・生徒に影響を及ぼし、働くうえでの指針にもなるのです。

採用担当者に熱意や考えを示し、活躍できる人材だと判断してもらうためにも、養護教諭になって実現したいことも必ず伝えてくださいね。

養護教諭の志望動機が必ず作れる6ステップ！

養護教諭の志望動機を作るためには、自己分析だけではなく、働きたい学校を決め、詳細な仕事内容も把握しておく必要があります。それらが明確になることで志望動機が具体的になり、説得力のある内容になるのです。

ここでは養護教諭の志望動機が必ず作れる6ステップを解説します。ステップを飛ばすことなく一つずつ実践し、自分らしい内容を盛り込んだ質の高い志望動機を作り上げてくださいね。

インターナショナルスクールなどの養護教諭を目指している人は、こちらの記事を参考に英語で志望動機を作る4ステップを試して、選考通過につなげてくださいね。
例文3選｜英語の志望動機を簡単に作成する方法を4ステップで大公開

ステップ①自己分析で養護教諭を目指そうと思ったきっかけを整理する

養護教諭の志望動機を作るためには、まず自己分析で養護教諭を目指そうと思ったきっかけや背景を振り返りましょう。理由の根拠となる部分を整理しておけると、志望動機を作るときに役立ちます。

自己分析の方法は自分に合った方法で良いですが、自分史を書き出してみるのがおすすめです。自分史を書き出すときには、養護教諭との接点についても振り返ると、きっかけとなった体験やエピソードが見つけやすい場合が多いでしょう。

養護教諭との接点がない場合でも、頑張ったことや大変だったことをもとに共通点を探しておくと、理想とする養護教諭像の根拠となる考え方が発見できたり、子どもの教育にかかわりたいという思いの背景が見つかったりするので、ぜひ試してみてくださいね。

納得いく自己分析の方法を知りたい人は、こちらの記事を参考に自己分析を進めていきましょう。
自己分析マニュアル完全版｜今すぐできて内定につながる方法を解説

自分史による自己分析を極めたいと考えている人は、こちらの記事も参考にしてみてください。フォーマットも紹介しているので活用してみましょう。
自分史を最大限就活に活かす方法とは？ 記入例付きで作り方から解説

ステップ②かかわる児童・生徒の違いをもとに働きたい場所を選ぶ

自己分析で養護教諭を目指すきっかけが整理できたら、自分がどの学校で養護教諭になりたいのかを決めてみましょう。学校によってかかわる児童・生徒が大きく異なり仕事内容が変わるため、働きたい場所を選ぶことで志望動機の方向性を定められるのです。

たとえば、小学校であれば手洗いやうがいといった日頃の健康管理への注意喚起をおこなう一方で、高校生であれば日頃の健康管理に加えて性教育などを実施する可能性があります。学校でかかわる児童・生徒の違いによって、養護教諭の役割も変わるのです。

自分自身の学校生活を振り返ったり、子どもたちが抱える健康に関する悩みや疑問を想定したりしながら、養護教諭として働きたい場所を選んでいきましょう。

ステップ③仕事内容を調べて携わりたい業務内容を見つける

養護教諭として働きたい場所を選んだ後は、前述した養護教諭の仕事内容一覧をもとに、より詳しい仕事を調べていきましょう。

児童・生徒の特徴をもとに、どのような仕事をするかという具体的なイメージが湧くと、自分が携わりたい業務を見つけることができ、志望動機を固めることができます。

業務内容を調べるときは、自治体が発表している採用ホームページ（HP）や雑誌などが有用です。たとえば、東京都であれば東京都公立学校教員採用ポータルサイトの教員へのインタビューで、日々の仕事の様子が紹介されています。

また、健康教室（東山書房）という雑誌では全国各地の養護教諭の仕事内容を紹介していたり、養護教諭が働くうえで役立つ情報が載っていたりするので、図書館や電子版などを活用して読んでみてくださいね。

ステップ④OB・OG訪問で具体的な仕事内容を把握する

採用HPや広報物などを使って情報収集ができたら、実際に働く人の話を聞き、仕事内容を具体的に把握していきましょう。HPなどだけでは情報が少なく、誤解してしまう恐れもあるため、的外れな志望動機になってしまう可能性があるためです。

OB・OG訪問では仕事内容を詳しく聞くことを心掛けてください。あえて採用HPに載っている情報も聞くことで、認識のずれなどを修正することができますよ。もしもOB・OGが見つからないときは、母校や大学の付属校などを頼ってみるのも良いでしょう。

そもそもOB・OG訪問の意義ややり方がわからないという人は、こちらの記事を参考にしてOB・OG訪問にチャレンジしてみましょう。
OB訪問・OG訪問は必要？ 就活を有利に進める手順を完全網羅

OB・OG訪問は質問内容によって、成果が大きく変わります。こちらの記事を参考に、成果を高められる質問を考えましょう。
OB・OG訪問は質問選びが鍵！ おすすめ質問100選を紹介

ステップ⑤PREP法で志望動機に落とし込む

養護教諭を目指すきっかけを整理し、携わりたい学校現場や仕事内容が確認できたら、いよいよ志望動機を作っていきましょう。回答を作るときにはPREP法を使うと、限られた文字数の中でわかりやすい内容にすることができます。

ここではPREP法に基づいて志望動機の回答を作る方法を解説します。読みやすい回答にしないと、採用担当者があなたの志望動機を正しく理解ができず内定につながらない可能性もあるため、読みやすさを大切にしてくださいね。

志望動機を読みやすく、伝わる内容にするためには構成にこだわることが重要です。こちらの記事も参考に、志望動機に盛り込むべき要素や伝える順番を把握しておきましょう。
志望動機はこの構成で決まり！ 盛り込む6要素と伝える順番を解説

志望動機は文字数にも気を配ると、より読みやすい回答を作ることができます。こちらの記事を参考にしてみてくださいね。
志望動機のベストな文字数は？ 書き方のコツや文字数別の例文も紹介

結論：志望動機を端的に伝える

志望動機の1文目では、結論である志望動機を端的に伝えることが重要です。1文目で話の核となる部分を答えることによって、採用担当者はこれからどのような内容の回答があるのかを理解することができます。

文章量は50字前後で、一文で言い切るようにしましょう。あまりにも文字数が多くなってしまうと内容が理解しづらくなってしまいます。必ず端的に志望動機を伝えるようにしましょう。

養護教諭の志望動機は書き出しでインパクトを残せると、採用担当者の目を引くことができます。こちらの記事を参考にしてみてくださいね。
例文8選｜志望動機の書き出しで本気度を見せ差別化する方法

理由：なぜ目指しているのかを補足する

結論に続く2文目では、志望動機を補足するような理由を述べるようにしましょう。補足することで結論の説得力を増すだけではなく、次に続く具体例への興味を引くことができます。

理由についても、文章量は100字前後で1、2文に留めましょう。あまり長くなると志望動機の根拠となる具体例に割くスペースがなくなってしまい、回答内容が薄くなってしまうことも懸念されるからです。

理由を伝えることで、志望動機の大まかな内容がわかるようにしてくださいね。

具体例：目指そうと思ったエピソードを詳細に説明する

理由を伝えた後は、養護教諭を目指そうと思ったエピソードを詳細に伝え、目指す理由に説得力を持たせましょう。

日付や学年、個数などの数字を盛り込むことができると、より詳細な内容になります。初めて読んだ人が文章をもとに状況を思い浮かべられるくらい詳細な内容にすることを目指して、書き上げてみてくださいね。

文章量は200～300字程度にまとめることができると、採用担当者も読みやすくなります。自治体や学校法人によって指定の文字数は異なると思いますが、具体例の部分は最もボリュームを持たせて、詳しく説明しましょう。

結論：働いて実現したいことを述べる

最後は、養護教諭として働いて実現したいことを述べましょう。目指す将来像や貢献できることなどを最後に伝えることで、採用担当者はあなたを採用するメリットを見い出せるのです。

文章量は50～100字程度で構いません。あまり長く述べてしまうと、採用担当者が内容を覚えられなかったり、逆に志望動機全体の印象が薄くなってしまったりするため気を付けましょう。

養護教諭の志望動機では締めくくりがきれいに整うと、選考を通過する確率も高くなります。こちらの記事のテンプレなども参考に、志望動機の締めくくりを整えましょう。
志望動機の締めくくり例文13選！ そのまま使えるテンプレも紹介

どうしても志望動機が書けないと悩む人もいると思います。こちらの記事では志望動機が書けるようになる3ステップを解説しているので、参考にしてみてください。
「志望動機が書けない」から確実に卒業する3ステップ｜例文付き

ステップ⑥志望動機を周囲の人に伝えて内容を調整する

養護教諭の志望動機を作ることができたら、積極的に周りの人に内容を聞いてもらいましょう。客観的に内容を確認してもらうことで、伝わりづらい表現や内容などがわかったり、最初と最後の結論がずれていることなどに気付けたりします。

志望動機を聞いてもらうときは、家族や友人といった身近な人だけではなく、大学のキャリアセンターの職員やOB・OG訪問を受けてくれた人なども頼ってみましょう。より客観的な視点が入ることで、回答をよりわかりやすい内容にすることができるのです。

養護教諭の志望動機を周囲の人にチェックしてもらう際は、適切な相談相手を選ぶことも大切です。こちらの記事を参考にしてみてくださいね。
就活の相談先14選！ 良い決断ができる相談相手の選び方も解説

理由別！ 養護教諭の志望動機に使える例文6選

養護教諭の志望動機は作れたものの、どことなくまだ自信が持てない人もいるのではないでしょうか。そんなときには例文と自分の回答を比較しながら表現を変えたり、エピソードの伝え方を参考にしたりしていきましょう。

ここでは養護教諭の志望動機に使える例文6選を取り上げます。理由別の例文になっているので、あなたが養護教諭を目指す理由に近いものから読んでみてくださいね。

例文①養護教諭に小さい頃から憧れていたため

例文②養護教諭に助けてもらった経験があるため

例文③保健教育へ携わりたいため

例文④社会的意義の高い仕事をしたいため

例文⑤教育現場で働きたいため

例文⑥子どもの安全に貢献したいため

NG例文！ 養護教諭の志望動機に適さない例文3パターン

養護教諭の志望動機を作るときには、適さない内容も把握しておき、採用担当者から無用なマイナス評価を受けないように回答を調整することも大切です。

ここでは養護教諭の志望動機に適さないNG例文3パターンを解説します。自分の回答と見比べ、NG例文と同じ特徴を持っていないかを点検してみてくださいね。

もしも公務員の面接で失敗してしまったと感じる人は、こちらのQ＆Aを参考に面接の振り返りをおこなっていきましょう。

例文①待遇や福利厚生だけに焦点を当てた内容

養護教諭は国公立の学校や私立の学校法人で働く場合が多く、給与や福利厚生の内容などがほかの仕事と比べたときに平均以上となるケースもあります。比較的安定している仕事といえるため、その待遇や福利厚生が魅力的に感じる人も多いはずです。

しかし、待遇や福利厚生だけに焦点を当てた内容にすると、あなたにとってのメリットは強調できても、学校側に採用するメリットを伝えることが難しく、選考通過につながりづらくなってしまいます。

養護教諭の志望動機では、養護教諭としてどのように学校や社会に貢献できるのかという部分が大切になるため、待遇や福利厚生だけに焦点が当たった内容にならないようにしてくださいね。

例文②子どもや学校が好きという話に終始した内容

養護教諭を目指す人は、子どもや学校現場が好きな場合が多いのではないでしょうか。しかし、その気持ちに終始した内容になってしまうと、働きたいということよりも携わりたいだけのような内容になってしまい、志望動機には適さないのです。

子どもや学校が好きという気持ちは、養護教諭の選考を受けている時点で採用担当者には伝わっています。そのため、わざわざ志望動機で特筆する必要はないと覚えておいてくださいね。

例文③ほかの仕事でも使える内容

養護教諭の志望動機では、「なぜ養護教諭を目指すのか」という部分を伝えることが大切だと説明してきました。

そのため、志望動機がどんな仕事にでも代用が利く内容になってしまうと、あなたが養護教諭にこだわる理由が伝わりづらくなり、結果的に選考を通過できないことが多いのです。

志望動機を考える際には必ず、養護教諭に特化した内容になるように調整しましょう。養護教諭を「小学校教諭」「塾講師」などの職業と入れ替えても意味が通じてしまうと、ほかの職業でも代用が利くものになっている可能性があるので注意してください。

養護教諭の志望動機は周りが真似できない内容にして選考を通過しよう

養護教諭は自治体や法人によって倍率が非常に高くなるケースがあるため、志望動機をきっちりと練り上げ、説得力のある内容にすることが大切です。

説得力のある内容にするためには、周りが真似できないようなオリジナルの経験やエピソードで具体性を高めるようにしましょう。

志望動機に迷う人も多いと思いますが、誰かの真似をする必要はなく、記事で取り上げた6ステップを実践すれば、自分の経験や思いをもとにした回答を作り上げることができます。自己分析を深め、OB・OGや周囲の人の力も借りながら、回答を作ってくださいね。

そして理由別の例文やNG例も参考にすることで、採用担当者に伝わりやすく的を射た回答をすることができます。養護教諭の志望動機に悩んだら何度でも記事を読み返し、選考通過につながる回答を作っていきましょう。

記事の編集責任者 熊野 公俊 Kumano Masatoshi

高校卒業後、航空自衛隊に入隊。4年間の在籍後、22歳で都内の大学に入学し、心理学・教育学を学ぶ。卒業後は人材サービスを展開するパソナで、人材派遣営業やグローバル人材の採用支援、女性活躍推進事業に従事。NPO（非営利団体）での勤務を経て、「PORTキャリア」を運営するポートに入社。キャリアアドバイザーとして年間400人と面談し、延べ2500人にも及ぶ学生を支援。2020年、厚生労働大臣認定のキャリアコンサルタント養成講習であるGCDF-Japan（キャリアカウンセラートレーニングプログラム）を修了

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